ЛИСТ ВНЕСЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В
ПРОГРАММУ РАЗВИТИЯ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2 «Красная шапочка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по физическому развитию детей»

1. В соответствии с частью 65 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации,
2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 39, ст. 6541), абзацем шестым подпункта «б» пункта 3 статьи 1
Федерального закона от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона
«Об обязательных требованиях в Российской Федерации» (Собрание законодательства
Российской Федерации, 2022, № 39, ст. 6541) и пунктом 1 Положения о Министерстве
просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской
Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018,
№ 32, ст. 5343), утвержденной Федеральной образовательной программой дошкольного
образования изложить Паспорт программы развития в следующей редакции и считать её
действующей с 01.09.2023 года:
Паспорт программы развития
Полное наименование
организации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2 «Красная шапочка» общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию
детей»

Документы,
послужившие
основанием для
разработки программы
развития

1. Статья 67.1 Конституции Российской Федерации, согласно которой
важнейшим приоритетом государственной политики Российской
Федерации являются дети (принята всенародным голосованием 12.12.1993
с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования
01.07.2020);
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
20.12.2012 № 273-ФЗ;
3. Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 «О
национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030
года»;
4. Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О
Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»;
5. Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об
утверждении Основ государственной политики по сохранению и
укреплению
традиционных
российских
духовно-нравственных
ценностей»;
6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022
№ 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы
дошкольного образования" (Зарегистрирован 28.12.2022 № 71847);
7. Приказ Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования и образования обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)» (Зарегистрировано в Минюсте
России 6 февраля 2023 г. № 72264))

Цели программы
развития

1. Обеспечение разностороннего развития детей в период дошкольного
детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе
духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и
национально-культурных традиций.
2. Модернизация материально-технической базы организации, цифровизация
образовательной деятельности в соответствии с действующими нормативноправовыми документами.
3. Обеспечение разнообразия и доступности дополнительного образования с
учётом потребностей и возможностей детей, а так же в соответствии с
действующим законодательством.
4. Повышение безопасности, в том числе усиление антитеррористической
защищенности объектов организации

Комплексные задачи
программы развития

1. Обеспечение преемственности основных образовательных программ
дошкольного образования и начального образования.
2. Обеспечение реализации цели ФОП ДО через:
 обеспечение единых для РФ содержания ДО и планируемых
результатов освоения образовательной программы ДО; приобщение
детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым
ценностям российского народа – жизнь, достоинство, права и свободы
человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные
идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над
материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм,
взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и
преемственность поколений, единство народов России;
 создание условий для формирования ценностного отношения к
окружающему миру, становления опыта действий и поступков на
основе осмысления ценностей;
 построение (структурирование) содержания образовательной работы
на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
 создание условий для равного доступа к образованию для всех детей
дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных
потребностей и индивидуальных возможностей;
 охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в
том числе их эмоционального благополучия; обеспечение развития
физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма,
интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка,
его инициативности, самостоятельности и ответственности;
 обеспечение
психолого-педагогической
поддержки
семьи
и
повышение компетентности родителей (законных представителей) в
вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления
здоровья детей, обеспечения их безопасности;
 достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития,
необходимого и достаточного для успешного освоения ими
образовательных программ начального общего образования.
2. Внедрение дистанционных образовательных технологий и элементов
электронного обучения для детей от 5 лет с учётом требований ФОП ДО.
3. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том
числе документооборота.
4. Создание открытой и доступной системы дополнительного образования
для развития детских способностей.
5. Обеспечение эффективного, результативного функционирования и
постоянного роста профессиональной компетентности стабильного
коллектива в соответствии с требованиями ФОП ДО и ФГОС ДО.
6. Модернизация развивающей предметно-пространственной среды и

материально-технической базы организации в соответствии с требованиями и
методическими рекомендациями ФОП ДО.
7. Повышения безопасности в организации в отношении детей и работников,
посетителей.
8. Создание условий для полноценного сотрудничества с социальными
партнерами для разностороннего развития детей.
Основные направления 1. Развитие качественной и доступной образовательной и творческой среды,
развития организации
ориентированной на целевые установки ФОП ДО и действующего
законодательства РФ в сфере образования.
2. Разработка в ДОУ образовательных программ, в том числе рабочих
программ педагогов) на основе ФОП ДО, в которых используются
современные материально-технические условия в соответствии с
законодательством РФ.
3. Повышение эффективности системы дополнительного образования,
расширение спектра дополнительных образовательных услуг для детей и их
родителей
4. Цифровизация рабочих и образовательных процессов в организации.
5. Совершенствование системы охраны труда.
6. Усиление антитеррористической защищенности организации.
Период реализации
программы развития

С 2021 года по 2024 год – 4 года

Порядок
финансирования
программы развития

Средства субсидии на муниципальное задание.
Целевые субсидии.
Средства от приносящей доход деятельности.

Целевые индикаторы и Удовлетворенность не мене 80 % участников образовательных отношений
показатели успешности качеством предоставляемых образовательных услуг в соответствии с
реализации программы требованиями ФОП.
Положительная динамика результативности участия педагогов в конкурсах,
конференциях и др. мероприятиях инновационной направленности.
Благоприятные
показатели
физического,
психического
здоровья
воспитанников,
формирования
духовно-нравственных
ценностей,
исторических и национально-культурных традиций российского народа.
Рост числа работников, использующих дистанционные технологии, ИКТ,
инновационные педагогические технологии.
Обучение 100% педагогов по программам реализации ФОП ДО.
Обучение не менее 50 % педагогов по программам для работы с детьми с
ОВЗ.
Прирост финансирования организации на 30 % за счет дополнительных
платных образовательных услуг.
Увеличение числа договоров о сотрудничестве, сетевой форме реализации
образовательных программ с организациями округа и города научной,
технической, инновационной, культурной, спортивной, художественной,
творческой направленности.
Обновление материально-технической базы на 30 %.
Снижение несчастных случаев с работниками и детьми, происшествий на
территории организации.
Ожидаемые результаты Реализация ФОП ДО в учреждении в полном объёме
реализации программы Высокая конкурентоспособность детского сада на рынке образовательных
услуг, обеспечение равных стартовых возможностей дошкольников.
В организации реализуются новые программы дополнительного образования
для детей и их родителей.
Высокий процент выпускников организации, успешно прошедших адаптацию
в первом классе школы.

Внедрено и эффективно используются цифровые технологии в работе
организации, в том числе документообороте, обучении и воспитании.
Создана современная комфортная развивающая предметно-пространственная
среда и обучающее пространство в соответствии с требованиями
законодательства РФ.
Повысилась профессиональная компетентность педагогов, в том числе в
области овладения инновационными образовательными технологиями за счет
прохождения повышения квалификации и переподготовки работников,
участия в региональных и федеральных профессиональных мероприятиях.
Организация получает меньше замечаний от органов надзора и контроля в
сфере охраны труда и безопасности
Контроль реализации
программы развития

Мониторинг реализации ФОП ДО.
Организация осуществляет мониторинг эффективности реализации
программы развития. Отчетная дата – май каждого года. По итогам
ежегодного мониторинга ответственный работник составляет аналитический
отчет о результатах реализации программы развития. Ответственный
назначается приказом заведующего МБДОУ Детский сад № 2 «Красная
шапочка»
Корректировку программы развития осуществляет заведующий МБДОУ
Детский сад № 2 «Красная шапочка»

2. Предыдущую редакцию Паспорта программы развития считать не действительной с 01.09.2023.

Заведующий МБДОУ «Детский сад № 2 «Красная шапочка» _______Ю.В. Мандрова