Основная цель "Клубного часа" - развитие саморегуляции поведения, самостоятельности, инициативности, ответственности - качеств необходимых не только для успешной адаптации и обучения в школе, но и жизни в современном обществе.

    Суть заключается в том, что дети в течение 1 часа свободно перемещаются по всем группам, залам и всему зданию, соблюдая определённые правила поведения и по сигналу колокольчика возвращаются в группы.

       Все сотрудники детского сада участвуют в процессе. Находясь на своих рабочих местах они ожидают прихода детей, отвечают на их вопросы, показывают, рассказывают о своих занятиях. Могут смоделировать ситуации, которы побуждают детей проявить свои лучшие качества.

 Типы "Клубного часа" - ознакомительный, тематический, творческий, деятельностный, свободный.